Diniz, C. C., & Moraes, L. C. S. de. (2026). O ingresso na carreira docente e o ‘apagão de professores’: possíveis caminhos para atratividade e permanência de iniciantes na função. Debates Em Educação, 18(40), 1–16. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2026v18n40.18975