Paula, C. B. de, Pastoriza, B. dos S., & Sangiogo, F. A. (2026). O Estágio Supervisionado e sua articulação com o Conhecimento Didático do Conteúdo: reflexões sobre a formação inicial de docentes em Química. Debates Em Educação, 18(40), 1–17. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2026v18n40.18883