Rodrigues, F.J. dos S. e Marques, J.P. 2026. Por que os velhos aprendem: reflexões sobre sentidos e práticas pedagógicas da aprendizagem no envelhecimento. Debates em Educação. 18, 40 (fev. 2026), 1–21. DOI:https://doi.org/10.28998/2175-6600.2026v18n40.20561.