Salvador M do SS, Ferreira RMA, Fernandes AT, Fontão PAB. A AULA DE CAMPO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM TEÓRICA E PRÁTICA NO ENSINO DA CLIMATOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA . RCGEO [Internet]. 22º de fevereiro de 2024 [citado 17º de fevereiro de 2026];9(18):417 – 427. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/contextogeografico/article/view/16753