[1]
C. C. Vissirini, R. E. da Silva, G. da S. L. Andreis, y K. Arcaro, «REMAT: análise do perfil de seus usuários por meio da ferramenta Google Analytics e difusão do conhecimento científico entre professores e estudantes de matemática», Ci. Inf. Rev., vol. 6, n.º Esp, pp. 48–61, mar. 2019.