PORTELA, Neto. Abordagem Triangular Para Uma Aprendizagem Coparticipativa. CADERNOS CÊNICOS, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 15, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufal.br/CadCenicos/article/view/10602. Acesso em: 17 fev. 2026.